jueves, 23 de julio de 2009

Pensamientos...


Hace apenas minutos, venía caminando para mi casa y muchas cosas empezaron a dar vuelta por mi cabeza, y como vos me dijiste, esas ideas debía asentarlas en algún lado, así que acá voy.
Hace casi tres años comenzaba, para los que no saben, mi carrera como docente de nivel primario y en el cursillo de ingreso nos habían preguntado por qué decidimos ser docentes. Recuerdo haber escrito, palabras más palabras menos, que mi principal motivo era, que creía firmemente que la educación es uno de los pilares básicos de una sociedad. Hoy, a poco de finalizar mi carrera, sigo pensando lo mismo. En Argentina, pareciera que hay muchos que a esto, no lo ven así. La educación sufre un grave desgastamiento y está fuertemente desvalorizada como bien social. Las escuelas se caen a pedazos, los docentes son mal pagos, las condiciones de trabajo son escasas y en algunos sectores llamados (y prejuiciados) “marginales” son nulas, las familias ven la escuela como algo obligatorio y no como un derecho, las políticas educativas no existen o si existen son ignoradas, docentes que desvalorizan la profesión, falta de capacitación, un sistema educativo fragmentado, escuelas que son más parecidas a empresas que a escuelas, competencias entre escuelas públicas y privadas, en fin, muchas cosas que hacen que la educación esté como está en este país.
Y claro, cuando hay que hablar del problema, en este país (y no sé como será en otros), lo primero que hacemos es levantar el dedo índice y señalar (o como se dice vulgarmente, patear la pelota). Los políticos le echan la culpa a los docentes, los docentes a los políticos, las familias a la escuela, la escuela a la familia. Pero ahora yo me pregunto, ¿el problema de la educación es una cuestión de culpas o de responsabilidad? ¿Seguiremos buscando culpables hasta encontrarlos? ¿Y si no los encontramos inventaremos un nuevo culpable? ¿Alguna vez nos daremos cuenta de que la educación se trata de asumir cada uno la responsabilidad que le toca? ¿Alguna vez en este país, nos detendremos a pensar, que la educación no es una cuestión que se limita a cuatro paredes y un pizarrón?

Creo en esto y por esto seguiré luchando: LA EDUCACIÓN ES DE TODOS Y PARA TODOS

lunes, 13 de julio de 2009

Vale la pena leer....


"Cuando Life me pregunta qué pienso del futuro de la novela, contesto que me importa tres pitos; lo único importante es el futuro del hombre, con novelas o televisores o todavía inconcebibles tiras cómicas o perfumes significantes o significativos, sin contar que a lo mejor uno de estos días llegan los marcianos con sus múltiples patitas y nos enseñan formas de expresión frente a las cuales El Quijote parecerá un pterodáctilo resfriado. Por mi parte me reservo la úlcera de estómago cuando camino por los suburbios de Calculta, cuando leo un discurso de Adolf von Thaden o de Castelo Branco, cuando descubro, con Sartre, que un niño muerto en Vietnam cuenta más que La náusea. El futuro de mis libros o de los libros ajenos me tiene perfectamente sin cuidado; tanto ansioso atesoramiento me hace pensar en esos locos que guardan sus recortes de uñas o de pelo; en el terreno de la literatura también hay que acabar con el sentimiento de la propiedad privada [...] Un escritor de verdad es aquel que tiende el arco a fondo mientras escribe y después lo cuelga de un clavo y se va a tomar vino con los amigos. La flecha ya anda por el aire, y se clavará o no se clavará en el blanco; sólo los imbéciles pueden pretender modificar su trayectoria o correr tras ella para darle empujoncitos suplementarios con vistas a la eternidad o a las ediciones internacionales."